Каждый ребенок рождается очень деятельным и любопытным, с огромным потенциалом познания и развития, и использует этот потенциал для того, чтобы понять окружающий мир и свое место в нем. Поэтому ключевыми компонентами Реджио-подхода являются исследовательская деятельность и реализация проектов, причем взрослые в этих проектах являются терпеливыми наблюдателями и соучастниками, оставляя детям свободу для интеллектуальной и творческой инициативы. Главное отличие подхода заключается в том, что детей не пичкают готовыми знаниями. Воспитатели не предлагают детям готовых ответов и решений, но и не стоят в стороне – они наблюдают, аккуратно подталкивают детей к дальнейшему развитию темы, задают вопросы, стимулирующие искать ответы.
Самый известный аспект Реджио-подхода – это “сто детских языков”. В его основе лежит вера в то, что дети используют множество разных способов, чтобы выразить свои мысли. Сто разных способов познания и обучения. Рисование и лепка, танец и движение, живопись, игра, музыка, моделирование… И каждый из этих языков важно ценить, уважать и лелеять, потому что они являются частью ребенка. Обучение и игра не разделены, что позволяет детям использовать все свои органы чувств и все сто языков, чтобы учиться и познавать мир.
Реджио-подход обогащает фантазию и интеллект ребенка, вдохновляет его открывать в себе новые способности и не бояться трудностей.
https://xn--80abmpijehjwi1ic9a.xn--p1ai/wp-content/uploads/2021/04/open03.jpg
1000
750
Sadgira
https://xn--80abmpijehjwi1ic9a.xn--p1ai/wp-content/uploads/2022/03/sema-logo-300x138.png
Sadgira2021-04-15 10:53:072021-04-15 11:00:13Почему именно реджио-подход?
